Meta全面启动高校VR教育教学合作计划

　　近几十年来，数字技术改变了诸多教育领域。从袖珍计算器到笔记本电脑、平板电脑，以及在疫情期间帮助大家在线学习的视频会议工具，科技在人们如何教学和学习方面发挥着至关重要的作用。虚拟现实和增强现实等沉浸式技术有望为教师激励学生创造新的方式。事实上，它们已经在教学领域发挥作用。

　　Meta希望越来越多的老师和学生从沉浸式技术中受益。所以在学生们回归新学年的时候，这家公司宣布启动一个全新的VR教学合作项目，并主要专注于两个方面：帮助美国的大学生使用VR学习，并测试更多的方法来帮助MetaQuest用户在Quest Store寻找教育资源。

　　创造临场感和共享空间的技术为教师提供了全新的教书方式。尽管所述技术还处于早期阶段，但我们已经看到了它们可能产生影响的有希望的迹象。普华永道最近的一份报告映维网Nweon发现，40%的VR学习者在应用所学知识方面更有信心，课堂投入度提升150%。另外，XR Association和国际教育技术协会发现，77%的教育工作者认为沉浸式技术能激发好奇心，提高课堂参与度。

　　在虚拟现实数学程序Prisms的随机对照研究中，在VR中学习的学生的考试成绩比对照组的学生高出11%。研究同时发现，学生的自信心、参与度和描述数学概念的能力都有所提高。佐治亚州亚特兰大的莫尔豪斯学院是最早采用虚拟现实技术的学校，他们发现在虚拟现实中学习的学生的平均期末考试成绩为85分，而面对面学习的学生为78分，传统在线学习的学生则为81分。他们进一步发现，使用VR学习的学生出勤率和参与度都有所提高。

　　Meta启动的全新VR教学项目主要涉及两个方面：

　　美国大学项目

　　Meta正在与美国15所积极接受沉浸式学习的大学合作，并提供必要的资源支持。所述学府将进行虚拟现实的课堂教学和个人学习，探索沉浸式技术如何为未来的教育做出贡献，包括:

　　斯坦福大正在使用虚拟现实来教授商学院学生特定软技能，比如进行一场困难的对话，或者如何通过面试。

　　亚利桑那州立大学正在使用虚拟现实技术教授外语，这样学生就可以在不同的虚拟环境中练习对话。

　　新墨西哥州立大学正在一系列学科中使用虚拟现实技术，包括支持学生调查虚拟犯罪现场的刑事司法。

　　爱荷华大学正在利用虚拟现实技术帮助商学院学生进行软技能培训。

　　普渡将在医院的虚拟模拟中培训护士。

　　阿拉巴马大学伯明翰分校正在与VictoryXR合作，以在虚拟校园里教授商业课程。

　　诺瓦东南大学正在使用VR技术向一年级医学生教授人体器官知识。

　　迈阿密戴德学院创建了一个虚拟校园，并提供教授音乐、建筑、研究、化学和生物等领域的VR增强课程。

　　莫尔豪斯学院建立了一个数字孪生校园，并用于教授化学、生物、商业和新闻等一系列学科的课程。

　　Meta Quest Store中的教育专栏

　　Meta Quest有一系列与教育相关的应用程序，涉及广泛的主题，包括科学、工程、技术和数学、历史、语言等。为了帮助家长、老师和学生在返校后更容易地在Meta Quest Store中找到适合他们年龄的教育内容，团队正在寻找新的方法来帮助突出可用的应用程序，并在这一期间在商店中测试专用栏目。

　　值得一提的是，除了美国，Meta表示欧洲教育工作者同样在积极接受虚拟世界技术。在意大利，作为国家教育投资的一环，学校可以通过数字技术和虚拟技术将沉浸式体验融入到课程中。例如，卡梅里诺大学将在下个学期开设第一门完全在虚拟世界中进行的课程，而学生和导师都将通过VR头显参加课程。

　　在德国和奥地利，GoStudent正在通过虚拟现实技术革新语言学习。通过GoVR的外语课程，学生们可以将自己传送到模拟现实生活的虚拟学习环境中，并与来自全国各地的母语教师和同学进行现场互动。

　　Meta总结道：“我们依然非常乐观地认为，虚拟世界技术可以对教育产生的影响，并且已经对教育产生了影响。但是，为了帮助每个人都能从这种技术所带来的不可思议的机会中受益，政府和其他机构需要接受它们，并在公共教育系统中利用它们。最重要的是，教师最知道如何激励学生，所以把设备交到他们手中是必要的起点。如果我们共同做到这一点，则以全新的、令人兴奋的方式激励学生的机会将无穷无尽。”